Тиждень природничих наук
У сучасних умовах розвитку суспільства знання про природу та навколишнє середовище залишаються одним з основних складників змісту природничої освіти. Ці знання є основою для формування в учнів загальнонавчальних та спеціальних умінь, зокрема таких важливих, як уміння вести спостереження, виконувати експеримент, самостійно отримувати та аналізувати інформацію. Це визначається насамперед тим, що науки про живу природу є основою розуміння її законів, пізнання навколишнього світу, існування і виживання якого неможливе без збереження середовища існування. Засвоєння знань пов’язується зі здатністю учня свідомо використовувати їх у повсякденному житті. Сучасне життя потребує ініціативної особистості, здатної досягати в житті гуманістичних цілей, керуючись високими естетичними ідеалами. Суспільство не може повноцінно функціонувати без активної людини, яка є його джерелом. Метою тижня є розширити знання учнів з природничих наук, розвинути інтерес ліцеїстів до вивчення природничих наук, формувати світогляд учнів у контексті природоохоронної діяльності, виховувати любов до природи.
Тиждень природничих дисциплін розпочався з конкурсу фотостінівок : «В природі все буденне і святкове..».
У вівторок відбувася фотоконкурс: « Селфі з домашнім улюбленцем» де діти р Інтелектуальна гра квест «Команда і Ко »між ліцеїстами 11А, 11-Б та 10 класів. Діти показали хороші знання з хімії та біології, а також розширили свій кругозір. Хоча 10 клас отримав на два бали більше, але переможцями стали всі адже в кінцевому результаті перемогли знання та дружба. А солодкі призи були приємним бонусом.
У середу на базі закладу працювала творча лабораторія з створення коротких відео на тему: «Цікаве зі світу науки» - нові відкриття та досягнення в різних галузях біології.
«Чи знаєте ви що…» - цікава інформація про рослин, тварин, людину «Цікаві фактів про ліс».
Впродовж тижня природничих наук з 10 по 14 лютого, відбувся день географії «Відкриваючи світ разом» , в рамках якого учні 6, 7 та 9 класів взяли активну участь у різноманітних заходах під керівництвом вчителя географії Яни ДЯКІВ: учні 6 класу працювали над створенням макетів Землі, планет Сонячної системи та хмар, де проявили свою креативність та вміння працювати в команді, створюючи наочні моделі. Створюючи макет «Фізичної карти світу»,учні 7 класу,зобразили основні географічні елементи: гори, рівнини, річки, океани та інші природні об’єкти, які допомогли учням глибше вивчити географію материків та океанів. На завершення дня географії, учениці 9 класу приєдналися до фотоквесту «Цікава географія», під час якого дівчата виконували завдання різної складності та робили фото своїх результатів. День географії «Відкриваючи світ разом» став не лише навчальним, але й захоплюючим заходом, що дозволив учням виявити свої таланти, поглибити знання з географії та краще зрозуміти різноманіття нашої планети.
За підсумками тижня було виявлено певне коло інтересів учнів для планування і проведення заходів у наступному начальному році. Проведені заходи активізували пізнавальний інтерес учнів до вивчення географії, біології, хімії, екології, сприяли прояву ініціативи й самостійності, розкриттю індивідуальних здібностей дітей. Тиждень природничих наук закінчився, але продовжуватиметься праця вчителів, які пробуджують творчість і пізнання, підтримують інтерес та бажання вчитися.