Новини проекту
Новий навчальний рік!
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 136 чоловік

Інклюзивна освіта

Дата: 29 грудня 2023 о 09:45, Оновлено 2 грудня о 11:45

        

Освіта осіб з особливими потребами.

Модифіковані програми (2025-2026 навчальний рік)

Опитування асистентів на тему "Взаємоповага та включення асистентів у роботу педагогічного колективу закладу освіти".(2025-2026 н.р)

Анкетування батьків " Очікування  батьків від інклюзивної освіти"(2025-2026 н.р.)

Аналіз анкетування учнів з ООП «Комфортність перебування у ліцеї та в класі для учнів з особливими освітніми потребами (ООП)»(2025-2026 н.р.)

Результати анкетування  «Взаємодія вчителя з асистентом під час організації інклюзивного навчання»

Анкетування учнів «Комфортність перебування у школі та в класі»

Модифіковані програми (2024-2025 навчальний рік)

Опитування ІІ циклу

Модифіковані програми (2023-2024 навчальний рік)

Засідання психолого-педагогічного супроводу(травень)

Програма моніторингу результатів навчання учнів з ООП Шевченківського ліцею 

Підсумковий аналіз реалізації програми моніторингу результатів навчання учнів з ООП у Шевченківському ліцеї (2023-2025 н.р.)

Аналіз та узагальнення моніторингового дослідження І циклу

Анкета готовності педагога до роботи з дітьми з ООП

Підсумки анкетування готовності педагога до роботи з дітьми з ООП

Анкета для вчителів, асистентів вчителів, які працюють у класах з інклюзивним навчанням

Підсумки анкетування асистентів вчителів

Нормативна база

Постанова Кабінету Міністрів від 29 жовтня 2025р ЗМІНИ, що вносяться до постанов Кабінету Міністрів України у сфері освіти

Про організацію освітнього процесу осіб з особливими освітніми потребами у 2025/2026 навчальному році

Про організацію освітнього процесу осіб з особливими освітніми потребами у 2024/2025 навчальному році

Оцінювання навчальних досягнень учнів з особливими освітніми потребами (Державна установа “Український інститут розвитку освіти”, 2024)

Розпорядження від 07 червня 2024 р. № 527-р Про схвалення Національної стратегії розвитку інклюзивного навчання на період до 2029 року та затвердження операційного плану заходів з її реалізації на 2024—2026 роки

№ 1/11479-23 від 03.08.2023 "Про методичні рекомендації "Безпечне освітнє середовище: Надання індивідуальної підтримки учням з особливими освітніми потребами під час підготовки до реагування на надзвичайні ситуації" 

Україна. ІНКЛЮЗІЯ. Система автоматизації роботи інклюзивноресурсних центрів

Лист Мінсоцполітики "Про організацію надання соціальних послуг супроводу під час інклюзивного навчання"

 Закони України:

Акти Кабінету Міністрів України:

Накази Міністерства:

Щодо посадових обов’язків асистента вчителя

НАКАЗ  17.11.2021  № 1236   Зареєстровано в Міністерстві  юстиції України 21 січня 2022 р. за № 73/37409 "Про затвердження Умов допуску асистента учня до освітнього процесу для виконання його функцій та вимог до нього"

Лист Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України № 1/9-675 від 25.09.2012 Щодо посадових обов'язків асистента вчителя

Щодо введення посади вихователя (асистента вчителя) у загальноосвітніх навчальних закладах з інклюзивним навчанням

Наказ МОН  "Про затвердження Умов допуску асистента учня (дитини) до освітнього процесу для виконання його функцій та вимог до нього"

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.